留學(xué)生們?cè)趯懽鱠issertation的時(shí)候經(jīng)常要閱讀文獻(xiàn)的,如果時(shí)間比較趕的話,找文獻(xiàn)就花費(fèi)了很多時(shí)間,所以留給自己閱讀的時(shí)候不會(huì)很多,這時(shí)候大家就要快速閱讀了。快速閱讀的效率一般可以達(dá)到平常的2~4倍,所以同學(xué)們很有必要學(xué)會(huì)這種技巧。下面就給大家講解一下。
首先來看快速閱讀的方法
當(dāng)我們進(jìn)行快速閱讀的時(shí)候,我們需要放棄我們通常如何閱讀和理解文本的細(xì)節(jié)。
當(dāng)你去花大量的時(shí)間去理解復(fù)雜的和不熟悉的概念,大部分人認(rèn)為這是一個(gè)非常機(jī)械的思維過程。少部分人們?cè)陂喿x過程中卻樂在其中。因?yàn)楫?dāng)你看一個(gè)單詞或者詞組的時(shí)候,大約平均需要25秒。你的眼睛移到下一個(gè)單詞或詞組的時(shí)候這個(gè)過程中就需要大約1秒鐘。如果遇到你不懂的單詞,你會(huì)停下來在這重復(fù)一次或兩次直到你理解單詞的意思,這大約需要平均0.3到0.5秒。把這些都算起來的話我們可以得出一個(gè)結(jié)論,百分之九十五的有大學(xué)水平的讀者閱讀每分鐘在二百到四百字之間。但是快速閱讀的要求就是不要在一個(gè)單詞上耗費(fèi)太多,這樣做的目的是減少默讀的時(shí)間從而提高閱讀速度。
正如你所期望的,快速閱讀有幾個(gè)不同的很流行的方法,但基本可以分為幾個(gè)不同的系統(tǒng)。這些方法包括略讀,元引導(dǎo),快速系列視覺呈現(xiàn),和其他方法等。
略讀是在閱讀過程中翻閱查找文本的重要組成部分。他被認(rèn)為是快速閱讀的一種,不需要?jiǎng)e人教你自己就可以學(xué)會(huì)。其實(shí)就是當(dāng)你閱讀的時(shí)候你可以跳過你認(rèn)為不重要的部分。但是研究表明,當(dāng)我們使用這種方法閱讀的時(shí)候我們一般對(duì)于文章的細(xì)節(jié)不會(huì)掌握太多。
元引導(dǎo)是一種較老的技術(shù)。就是當(dāng)你閱讀的時(shí)候你要用手指(或指針像一支筆)來引導(dǎo)你的眼睛關(guān)注一些具體的詞從而能夠讓你集中注意力,專注于特定的詞語來提高你的閱讀速度。
快速序列視覺呈現(xiàn)(RSVP)是一種通過數(shù)字速度來提高閱讀速度的使用方法。當(dāng)一個(gè)單詞在屏幕上出現(xiàn),你的注意力就會(huì)集中在這一個(gè)單一的詞上。你加快速度后屏幕上的字也隨之加速從而達(dá)到提高閱讀速度的目的。這個(gè)方法其實(shí)就是我們生活中遇到的動(dòng)態(tài)圖。如果你想知道自己的閱讀速度是多少,你可以通過這個(gè)方法來檢測(cè)一下。
快速閱讀對(duì)于文章理解的影響
快速閱讀是一個(gè)很好的想法,而且一分鐘能夠看到1000字是可能的。但是,你并不能真正理解這些話。關(guān)于這方面的研究是非常有限的,Keith Rayner認(rèn)為閱讀是眼球運(yùn)動(dòng)和信息處理這個(gè)理論是一個(gè)更全面的看我們的眼睛是如何工作的當(dāng)我們?cè)陂喿x的時(shí)候。Rayner認(rèn)為,快速閱讀的說法是無稽之談因?yàn)檠劬Σ荒苣菢庸ぷ鳎?p#分頁標(biāo)題#e#
由于你的眼睛和視網(wǎng)膜的解剖限制,你可以讓自己在閱讀中做到每分鐘超過500字。如果你想要更好的理解文章的含義的話,你需要把你的眼睛放凹到對(duì)你想關(guān)注的文字部分。同時(shí)視力下降時(shí)會(huì)很明顯外凹,但是你不能區(qū)分單詞和文本從而遠(yuǎn)離黃斑中心凹。所以,這是快速閱讀是提高速度的限制因素,以至于大腦也不能快速處理信息。
當(dāng)它涉及到像元導(dǎo)引技術(shù)那樣消除默讀,Rayner指出如果這樣的話你就會(huì)很快忘記你對(duì)于文章的理解:就像走路,你可以多練習(xí)走路這樣你就會(huì)走的更快,但是當(dāng)你走得太快,你會(huì)開始忘記你為什么要走這么快的原因。最快的閱讀方法涉及擺脫默讀。研究證據(jù)表明當(dāng)你這樣做的時(shí)候,你對(duì)于文章的整體理解就會(huì)支離破碎,你很可能會(huì)偏離對(duì)這篇文章的理解。
有些專家提出的方法是,如果讓一個(gè)人在閱讀的時(shí)候同時(shí)看兩行字會(huì)怎么樣呢?Rayner說它那樣是不會(huì)工作的,另一說法是,你可以在每個(gè)注視點(diǎn)獲取更多的信息,但是卻沒有證據(jù)表明說我們那樣做會(huì)提高閱讀速度的同是還能準(zhǔn)確的理解文章的含義。因?yàn)槲覀兯赖年P(guān)于視網(wǎng)膜的生理功能是對(duì)的概念,你可以同時(shí)在兩行文字。但是卻沒有研究證據(jù)表明,你在快速閱讀的同時(shí)還能很好的理解文章的中心含義。
快速序列視覺呈現(xiàn)(RSVP)有一個(gè)存在的很大的漏洞:
因?yàn)楫?dāng)你用RSVP的時(shí)候,即使你說話很快,但是當(dāng)你面對(duì)工作記憶超載和文字來的速度的時(shí)候,你很難處理他們。畢竟人和機(jī)器還是有很大的差別的。研究表明隨著閱讀速度的提高,理解力必然會(huì)下降。這意味著你不接受的信息會(huì)影響閱讀的目的。因?yàn)槟銢]有重讀文本而且短期記憶短暫,所以你會(huì)不記得那么多。
當(dāng)然,反駁的人的也很多。最近,有人通過快速閱讀的應(yīng)用軟件計(jì)數(shù)器來反駁Rayner的研究。他們聲稱,因?yàn)樗麄兊南到y(tǒng)可以讓你的眼睛休息在一個(gè)點(diǎn)上你可以讀得更快。那可能是真的,但這并不說明Rayner的工作記憶問題。
而且他也沒有證據(jù)來證明他們的研究的普遍性。由于RSVP 創(chuàng)始人Tim Ferriss的思想建立在科學(xué)基礎(chǔ)上的,所以目前我找不到研究超越Ferriss的人。
以上就是關(guān)于在閱讀文獻(xiàn)時(shí)如何快速閱讀的技巧,簡(jiǎn)而言之,快速閱讀是好事,只要能正確理解文章的含義就可以了,同學(xué)們不妨嘗試一下。
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